kształcenia kadr w szkołach i kursach zawodowych; określania zasad organizacji szkół i kursów zawodowych w porozumieniu z Ministrem Oświaty; wykonywania nadzoru państwowego nad niepaństwowymi szkołami i kursami zawodowymi; ustalania planów i programów nauczania oraz zatwierdzania podręczników dla szkół i kursów zawodowych; organizowanie w porozumieniu z właściwymi resortami praktycznego szkolenia zawodowego w zakładach pracy; prowadzenie kształcenia i doskonalenia zawodowego nauczycieli szkół i kursów zawodowych i określanie ich kwalifikacji do nauczania w dziedzinie przedmiotów zawodowych; organizowanie w porozumieniu z właściwymi resortami lub prowadzenie bezpośrednio poradnictwa zawodowego dla młodzieży i dorosłych; czuwanie nad wykonaniem obowiązku dokształcenia zawodowego; organizowanie prac naukowo-badawczych oraz publikacje i wydawnictwa szkolne.
Nadzór społeczny nad szkołami i kursami zawodowymi sprawowały w granicach swojej właściwości terytorialnej rady narodowe drogą roztaczania poprzez swoje komisje oświatowe kontroli nad szkołami i kursami tudzież opieki nad internatami oraz miejscami zajęć i wypoczynku uczniów.
Utworzono dyrekcje okręgowe szkolenia zawodowego jako terenowe organa Centralnego Urzędu Szkolenia Zawodowego, obejmujące jedno lub więcej województw.
Przypisy
Kategoria:Edukacja zawodowa Kategoria:Oświata PRL