Wędrówka bohaterów została pomyślana jako swego rodzaju wyprawa naukowa. Piętnasto- i szesnastoletni uczestnicy mają odmienne zainteresowania – przyrodnicze, geograficzne, historyczne, artystyczne oraz turystyczno-sportowe – co pozwala przedstawiać odwiedzane miejsca z różnych perspektyw. Fikcyjna fabuła łączy się przy tym z faktograficznymi opisami rzeczywistych tras, krajobrazów i zabytków kultury materialnej.
Budrewicz zwraca również uwagę, że obraz kraju nie jest wyłącznie afirmatywny. Bohaterowie napotykają zaniedbane miejscowości oraz ruiny zamków, baszt i murów obronnych, których stan staje się świadectwem wydarzeń historycznych. Szczególne znaczenie mają ruiny Czerska; historia zamku, obejmująca zniszczenia od najazdów szwedzkich po początek XX wieku, zostaje powiązana z historią kraju.
Jak wiele powieści Umińskiego, utwór był inspirowany twórczością Verne’a, aczkolwiek „przetransponowaną na polską uczuciowość i stosunki [i] ożywioną polską ideowością”Przegląd Powszechny. „Przegląd Pismiennictwa”. Tom 161, Rok XLI (1924). s. 75.. Odzwierciedla wartości edukacyjne ery pozytywizmu, a także patriotyczne („podtrzymujący ducha” opis Polski w okresie zaborów).