utratę zdolności empatycznych czy powtarzanie zachowania, ale także te niespołeczne np.: problemy motoryczne czy wyższe zdolności zapamiętywania, nadwrażliwym przekazywaniem specyficznych zachowańSimon Baron-Cohen. „Autism: The Empathizing-Systemizing (E-S) Theory.” The Year in Cognitive Neuroscience: Ann. N.Y. Acad. Sci. 1156 (2009): 68–80..
Wady wprowadzenia terminu „ślepota umysłu” Określenie „ślepota umysłu”, pomimo upowszechnienia w literaturze naukowej, jest jedynie metaforą nazywającą pewien aspekt pojawiający się przy takich zaburzeniach jak autyzm, zespół Aspergera czy schizofrenia. Używanie tej metafory ułatwia komunikację pomiędzy naukowcami, ale równocześnie wprowadza ograniczenia, np. przesłania ona problem podwójnej empatii, tj. fakt, że trudność w komunikacji pomiędzy ludźmi autystycznymi a nieautystycznymi ma źródła po obu stronach. Doprowadza do silnych negatywnych skojarzeń oraz może utrudniać rozpoznanie, że niektóre zachowania autystyczne są znaczące i adaptacyjneJanette Dinishak i Nameera Akhtar „A Critical Examination of Mindblindness as Metaphor for Autism” Child Development Perspectives, Volume 7, Number 2, 2013, 110–114.
Zobacz też zespół czołowy aleksytymia
Przypisy
Kategoria:Autyzm