Histoire-géographie

vignette|Deuxième drapeau de la victoire américaine à la bataille d'Iwo Jima en 1945.

Dans l'enseignement secondaire du système éducatif français, la matière consacrée aux sciences humaines se compose de l'histoire, la géographie et l'enseignement moral et civique au collège. Elle se poursuit accompagnée des sciences économiques et sociales au lycée général et technologique. Elle est rattachée aux Lettres au lycée professionnel.

L'association de l'enseignement du temps historique et de l'espace géographique est une spécialité de la République française. Les programmes d'histoire et de géographie sont généralement séparés dans les autres pays du monde. Depuis la République, l'histoire des programmes d'histoire-géographie a évolué en fonction des ministères. Ces derniers sont aujourd'hui composés par le Conseil supérieur des programmes.

Programmes du collège (depuis 2015)

Les programmes actuels proviennent de la réforme de l'enseignement au collège de 2015 portée par la ministre de l'Éducation nationale Najat Vallaud-Belkacem sous la présidence de François Hollande.

Au collège, l’enseignement de l'histoire, la géographie et l'EMC (enseignement moral et civique) représente 3 heures par semaine pour les classes de 6e, 5e, 4e et 3 heures 30 pour la classe de 3e. Les thèmes abordés en enseignement moral et civique sont abordés par cycles : le cycle 3 (cycle de consolidation) et le cycle 4 (cycle des approfondissements).

La matière joue un rôle clé dans la compétence intitulée « Représentations du monde et de l'activité humaine » du socle commun de connaissances, de compétences et de culture.

Sources

Voir aussi

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