Le Centre national d'étude des systèmes scolaires (CNESCO), anciennement le Conseil national d’évaluation du système scolaire, est un organisme français d'analyse des politiques et pratiques éducatives, créé en 2013 et rattaché au Conservatoire national des arts et métiers (CNAM) depuis 2019.

Conseil national d'évaluation du système scolaire (2013-2019)

vignette|redresse|Vincent Peillon en 2012.

Le Conseil national d'évaluation du système scolaire est créé par la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'École de la République, dite Loi Peillon, en 2013.

Il est mis en place le avec une triple mission : .

Le CNESCO est conçu pour être une instance indépendante : , selon Vincent Peillon.

Composition

Le CNESCO comprend deux députés, deux sénateurs, à parité de droite et de gauche. Il comprend également deux représentants du Conseil économique, social et environnemental et huit personnalités qualifiées.

Études et publications

Le CNESCO publie, de sa mise en place à 2018, seize évaluations et scientifiques.

Ses travaux portent notamment sur la question du redoublement, des inégalités scolaires, de la mixité scolaire, de l'expression écrite.

Le CNESCO formule des recommandations.

Rapports d'évaluation de 2017-2018

vignette|redresse|Entrée du siège de la Cour des comptes.

Le rapport de la Cour des comptes de dresse un bilan nuancé de l'activité du CNESCO. Il reproche à l'organisme une méthode d'évaluation trop portée sur « l'approche participative », et remarque . La Cour semble rejointe dans cette analyse par le Comité de suivi de la Loi de refondation de l’école. En revanche, la Cour des comptes note que le statut de l'organisme, et particulièrement son indépendance, n'ont pas été garantis, et que les moyens n’ont jamais été accordés par le ministère de l'éducation nationale à la hauteur de l’enjeu.

Le Comité d'évaluation et de contrôle des politiques publiques de l'Assemblée nationale publie en un rapport et propose de , en rendant obligatoire sa consultation sur les évaluations et nouveaux outils envisagés par le ministère, comme en augmentant ses effectifs et moyens de fonctionnement.

En , la loi « pour l’avenir de l’école » prévoit cependant le démantèlement du Conseil national d’évaluation du système scolaire. Un collectif de chercheurs dénonce, dans une tribune du quotidien Le Monde, ce qu'ils appellent . Un Conseil d’évaluation de l’école (CEE), nouvellement créé en 2019, devrait prendre sa place.

Après 2019

Le CNESCO est remplacé par le Conseil d'évaluation de l'École (CEE).

Le Cnesco devient le Centre national d'étude des systèmes scolaires, rattaché au laboratoire Formation et apprentissages professionnels (Foap), au sein du Conservatoire national des arts et métiers (Cnam). Il élargit ses missions et devient un centre d’analyse et d’accompagnement des politiques et pratiques éducatives.

Il est présidé par Agnès Florin et coordonné par Olivier Cosnefroy et Cécile Pacchiana-Rossi.

Références

Voir aussi

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