L’accessibilité numérique pour les personnes handicapées visuelles au Burkina Faso désigne l’ensemble des technologies et dispositifs facilitant leur utilisation autonome des outils numériques, notamment les smartphones, ordinateurs, tablettes et plages braille. Les lecteurs d’écran, tels que NVDA, TalkBack et VoiceOver, permettent de restituer les contenus affichés sous forme vocale ou en braille, favorisant ainsi l’accès à l’information et aux services en ligne.

Contexte juridique Au Burkina Faso, la prise en compte des droits des personnes handicapées relève d’un cadre juridique national et international. Le pays a ratifié, le 23 juillet 2009, la Convention relative aux droits des personnes handicapées des Nations unies ainsi que son protocole facultatif. L’article 9 de la Convention prévoit l’adoption de mesures appropriées afin d’assurer, sur la base de l’égalité avec les autres personnes, l’accès à l’environnement physique, aux transports, à l’information, à la communication et aux technologies de l’information et de la communication.

Au niveau national, la loi n° 012-2010/AN du , portant protection et promotion des droits des personnes handicapées, constitue l’un des principaux textes de référence. Elle a notamment pour objet de garantir aux personnes handicapées la pleine et égale jouissance de leurs droits et libertés fondamentales. La loi comporte notamment des dispositions relatives à l’éducation, à la formation professionnelle, à l’emploi et à l’accès à l’information.

En 2024, le Comité des droits des personnes handicapées des Nations unies a relevé les mesures législatives et politiques adoptées par le Burkina Faso depuis son adhésion à la Convention, tout en appelant l’État à renforcer l’accessibilité et l’inclusion des personnes handicapées dans les politiques publiques. Outils et technologies d’assistance L’accès à l’information et l’autonomie numérique des personnes aveugles ou malvoyantes reposent notamment sur l’utilisation d’équipements informatiques, de terminaux mobiles et de technologies d’assistance. Ces dispositifs permettent de restituer sous une forme sonore ou tactile les informations habituellement affichées à l’écran. Lecteurs d’écran et synthèses vocales Les lecteurs d’écran permettent aux personnes déficientes visuelles d’utiliser un ordinateur ou un téléphone en transmettant par une synthèse vocale ou une plage braille les informations présentes à l’écran. Au Burkina Faso, des équipements remis à l’Union nationale des associations burkinabè pour la promotion des aveugles et malvoyants (UN-ABPAM) dans le cadre du projet e-Burkina comprenaient notamment le logiciel JAWS, utilisé avec une synthèse vocale ou un afficheur braille.

Sur ordinateur, le logiciel libre NVDA (NonVisual Desktop Access) est compatible avec Microsoft Windows. Sur les appareils mobiles, TalkBack est intégré au système Android, tandis que VoiceOver est proposé sur les appareils fonctionnant sous iOS. Ces outils peuvent faciliter la navigation sur le Web, la lecture et la rédaction de messages, ainsi que l’utilisation d’applications compatibles avec les technologies d’assistance. Matériels braille et dispositifs d’agrandissement Les plages braille ou afficheurs braille peuvent être reliés à un ordinateur ou à un téléphone, notamment par Bluetooth ou USB, afin de restituer tactilement des contenus numériques. Ils peuvent également être associés à des dispositifs de saisie en braille. Pour les personnes malvoyantes disposant d’un reste visuel, des logiciels d’agrandissement d’écran et les fonctions d’accessibilité intégrées aux systèmes d’exploitation permettent d’augmenter la taille des caractères, de modifier le contraste ou d’adapter l’affichage. Parmi les logiciels remis à l’UN-ABPAM en 2020 figurait notamment ZoomText, présenté comme un outil d’agrandissement destiné à faciliter l’usage d’un ordinateur.

Applications mobiles adaptées Certaines applications mobiles reposant sur la reconnaissance d’images et la vision par ordinateur peuvent compléter les lecteurs d’écran. Des services tels que Be My Eyes ou Lookout permettent notamment d’obtenir une description d’éléments filmés par la caméra d’un téléphone, de lire des textes imprimés ou d’identifier des objets. Défis et obstacles L’accès des personnes aveugles ou malvoyantes aux technologies numériques au Burkina Faso peut être limité par des facteurs économiques, techniques et liés à la formation. Le Comité des droits des personnes handicapées a notamment recommandé au Burkina Faso de renforcer l’accessibilité dans les domaines de l’information et de la communication.

Coût des équipements et de la connexion L’acquisition d’équipements numériques et de matériels spécialisés peut constituer un obstacle à l’autonomie numérique. Les projets de dons d’ordinateurs, de logiciels, de connexion à Internet et d’autres équipements à l’UN-ABPAM témoignent de l’importance de l’appui matériel daTechnologie d'accessibilité pour les personnes aveugles et malvoyantes - Be My Eyesns le développement de la formation informatique adaptée. Le coût de l’accès à Internet et des données mobiles peut également conditionner l’utilisation régulière des services en ligne, des applications et des ressources éducatives numériques.

Formation aux outils numériques

Les compétences numériques sont un enjeu d’inclusion scolaire, universitaire et professionnelle. L’UN-ABPAM souligne que la micro-informatique peut contribuer à l’insertion scolaire, universitaire, professionnelle et sociale des personnes handicapées visuelles.

En septembre 2025, l’Association nationale des étudiants aveugles et malvoyants (ANEAM) a organisé une formation en informatique au sein de l’UN-ABPAM. Cette initiative visait à améliorer les compétences numériques de personnes handicapées visuelles en vue de leur insertion professionnelle.

Accessibilité des services en ligne

L’accessibilité des sites Web et des plateformes numériques dépend notamment de la structuration des pages, de la compatibilité des formulaires avec les lecteurs d’écran et de la présence d’alternatives textuelles aux contenus visuels. Les Règles pour l'accessibilité des contenus Web (WCAG), élaborées par le World Wide Web Consortium, constituent un référentiel international destiné à améliorer l’accessibilité des contenus numériques.

La publication d’informations sous la forme d’images, de documents numérisés ou d’affiches sans texte alternatif peut empêcher les lecteurs d’écran d’en restituer le contenu. Dans le cadre du projet « Solution TIC accessibles », l’UN-ABPAM a notamment prévu des activités de sensibilisation en faveur de l’accessibilité des manuels scolaires, des journaux, des sites Web gouvernementaux et des notifications publiques.

Initiatives et acteurs locaux

L’inclusion numérique des personnes déficientes visuelles au Burkina Faso repose notamment sur l’action d’associations de personnes handicapées, d’organisations de la société civile et de partenaires publics intervenant dans les domaines du handicap, de l’éducation et de l’accès au numérique.

Union nationale des associations burkinabè pour la promotion des aveugles et malvoyants

L’Union nationale des associations burkinabè pour la promotion des aveugles et malvoyants (UN-ABPAM) mène des activités destinées à favoriser l’autonomie, l’éducation et l’inclusion des personnes aveugles ou malvoyantes. L’organisation présente la micro-informatique comme un outil susceptible de contribuer à l’insertion scolaire, universitaire, professionnelle et sociale de ces personnes.

En septembre 2020, l’Agence nationale de promotion des technologies de l'information et de la communication (ANPTIC) a remis à l’UN-ABPAM des ordinateurs, des logiciels spécialisés et une connexion à Internet, dans le cadre du projet e-Burkina. Le matériel devait servir à équiper une cellule de formation en informatique destinée aux personnes aveugles et malvoyantes.

Équipement et accompagnement éducatif

L’accès au matériel adapté peut être associé à des actions de formation et d’accompagnement éducatif. En 2025, une session de formation organisée par l’ANEAM dans les locaux de l’UN-ABPAM a porté sur l’utilisation de l’outil informatique par des personnes handicapées visuelles.

Le projet « Solution TIC accessibles », annoncé par l’UN-ABPAM en 2022, prévoit notamment la promotion de technologies de lecture adaptées, la sensibilisation d’acteurs institutionnels et la création d’une bibliothèque numérique de titres accessibles, incluant des manuels scolaires nationaux.

Sensibilisation et perspectives

Les associations de personnes handicapées visuelles mènent des actions de plaidoyer pour l’amélioration de l’accessibilité des contenus et services numériques. Le projet « Solution TIC accessibles » vise notamment à encourager l’élaboration, l’adaptation et la mise en œuvre de politiques, de lois et de règlements favorables à la publication accessible et à l’acquisition de technologies numériques accessibles.

Les recommandations formulées en 2024 par le Comité des droits des personnes handicapées des Nations unies soulignent également l’importance de renforcer les mesures nationales relatives à l’accessibilité et à l’inclusion des personnes handicapées.

Notes et références

Annexes

Bibliographie

Articles connexes Handicap au Burkina Faso Liens externes

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