モデルスクールは、文部科学省（旧文部省）が、特定の教育課題の解決や教育課程の改善、新しい教育手法の実践を目的として指定する学校の総称である。
制度上の正式名称は、その時々の事業により「研究開発学校」や「先進的ICT活用教育推進校」など多岐にわたるが、教育現場や報道においては便宜上「モデルスクール」と呼称されることが多い。
概要 モデルスクール制度は、全国の学校教育の質的向上を図るための「先行事例」を作ることを目的としている。指定を受けた学校は、文部科学省から予算上の支援や専門家による指導を受けるほか、内容によっては学習指導要領によらない教育課程の編成が特例として認められる。
ここで得られた研究成果や実践事例は、文部科学省が発行する報告書などを通じて全国に周知され、次期学習指導要領の改訂や、教育政策の基礎資料として活用される仕組みとなっている。
主な役割 新教科・科目の開発: 既存の教科にとらわれない新しい学び（例：英語教育、情報教育、環境教育など）の試行。 教育方法の改善: 少人数指導、習熟度別学習、ICT端末の活用などの効果検証。 学校運営の改善: コミュニティ・スクールの推進や、校務効率化のモデルケース構築。
歴史 1947年（昭和22年）の学制改革以降、新制中学校・小学校の定着を目的として全国各地で指定が開始された。特に教育課程の研究開発学校制度が整備されて以降、国公私立を問わず多くの学校がモデル校として指定を受け、日本の教育改革を牽引してきた。 脚注
関連項目 研究開発学校 文部科学省 学習指導要領 教育改革