Дэниел Лапсли (, род. 1954) — американский психолог в области развития и педагогики, почётный профессор психологии в Университете Нотр-Дам. Он является автором или редактором девяти книг, в том числе «Личность, идентичность и характер: исследования в области моральной психологии» и «Моральная психология» (1996).
Образование Лапсли получил степень бакалавра искусств по психологии в Пенсильванском Университете Индианы в 1977 году, степень магистра наук по психологии в Университете Нового Орлеана в 1979 году и докторскую степень по педагогической психологии и развитию человека в Университете Висконсина в Мэдисоне в 1982 году.
Карьера До прихода в Университет Нотр-Дам он работал преподавателем в Университете Брандона в Канаде и в , где возглавлял кафедру педагогической психологии и исполнял обязанности временного директора по исследованиям чартерных школ.
В Университете Нотр-Дам Лапсли пришёл на факультет психологии в 1983 году, а позже, с 2009 по 2016 год, занимал должность заведующего кафедрой. Он сотрудничал с несколькими междисциплинарными центрами, включая Институт образовательных инициатив и Институт международных исследований мира им. Крока, а также руководил Лабораторией моральной и подростковой психологии (MAPLab). В июле 2024 года ему было присвоено звание почётного профессора.
Научные исследования В своих научных работах Лапсли исследует рискованное поведение подростков, неуязвимость, сепарацию-индивидуализацию, а также развитие эго, идентичности и морального обликаThe Development of the Moral Personality.
В рамках работы Лаборатории моральной и подростковой психологии (MAP Lab) в Университете Нотр-Дам он разработал такие шкалы, как Шкала неуязвимости подростков, Шкала субъективного всемогущества и Шкала личностной уникальности. Он также работал над инструментами для оценки дисфункциональной сепарации-индивидуации и исследовал нарциссизм как нормативный компонент развития личности у подростков.
Другая книга, «Личность, идентичность и характер: исследования в области моральной психологии», объединяет различные эмпирические и философские взгляды на воспитание характера, моральную личность, добродетель и аспекты идентичности морального поведения. «Моральная психология» (1996) — одна из его ранних работ, предлагающая всесторонний анализ морального познания, рассуждения, просоциального поведения, морального самосознания и теорий развития, выходящих за рамки стадийных моделей Кольберга.
Избранная библиография
Примечания
Категория:Психологи развития Категория:Психологи США Категория:Преподаватели Университета Нотр-Дам Категория:Выпускники Пенсильванского университета в Индиане Категория:Выпускники Висконсинского университета в Мадисоне Категория:Выпускники Новоорлеанского университета Категория:Выпускники Университета Брандона Категория:Выпускники Боллского государственного университета