Doc. RNDr. Zbyněk Kubáček, CSc. (* 8. september 1962) je slovenský matematik, vysokoškolský pedagóg, popularizátor matematiky a didaktik. Napísal viacero stredoškolských učebníc a zbierok matematických úloh. Je tiež kapelníkom Cisárskeho a kráľovského dychového komorného orchestru.
V širšej verejnosti sa stal známym najmä vďaka záznamu jeho prednášok na youtubovom kanáli Fakulty matematiky, fyziky a informatiky Univerzity Komenského, kde akademicky pôsobí. Pri príležitosti 2 miliónov pozretí jeho videí získal cenu fakulty za mimoriadne zásluhy.
Jeho štýl prednášania je význačný dôrazom na historické motivácie matematických problémov a svojráznym humorom.
Život Kubáček sa narodil v roku 1962. V roku 1985 absolvoval štúdium matematickej analýzy na Matematicko-fyzikálnej fakulte Univerzity Komenského v Bratislave (dnes FMFI UK), kde potom v roku 1993 získal titul CSc. a v roku 2005 doc.Zbyněk Kubáček. In:
V súčasnosti (2026) pôsobí ako vedúci Katedry matematickej analýzy a numerickej matematiky na Fakulte matematiky, fyziky a informatiky Univerzity Komenského v Bratislave. Jeho pedagogickú činnosť tvoria predovšetkým bakalárske kurzy matematickej analýzy a predmety určené pre študentov učiteľstva matematiky.
Vo voľnom čase sa venuje hudbe. Je vedúcim Cisárskeho a kráľovského dychového komorného orchestru, ktorý sa špecializuje na hudbu z obdobia Rakúsko-Uhorska.
Dielo Vo svojom vedeckom výskume sa v súčasnosti venuje predovšetkým základoškolskej a stredoškolskej didaktike matematiky, histórii matematiky a tvorbe učebníc. V minulosti publikoval taktiež niekoľko prác venujúcich sa diferenciálnym rovniciam.
Kubáček okrem riadnej pedagogickej činnosti na fakulte viedol viacero populárnych prednášok v rámci rôznych kultúrnych podujatí a taktiež poskytol početné rozhovory v televíznych reláciách, rozhlase, na internetových portáloch a v tlači. Cieľom týchto výstupov je hlavne popularizácia matematiky.
Dlhodobo kritizuje tradičný spôsob výučby matematiky na základných a stredných školách. Matematika sa podľa neho: „v zásade vždy vyvinie z riešenia konkrétnych a predstaviteľných situácií. Až postupne z toho vzniká nejaká teória. Ale my máme tendenciu učiť už na strednej škole žiakov v tej ‘matematičtine’, za ktorou nemusia vidieť, z čoho vznikla a aké problémy rieši. Najmä na základnej a strednej škole by sme sa mali snažiť vychádzať z konkrétnych problémov a postupne prechádzať do matematického jazyka.“
Referencie
Externé odkazy Zoznam publikácií Zbyňka Kubáčka v súbornom katalógu Slovenskej národnej knižnice Zoznam publikácií Zbyňka Kubáčka na webe ResearchGate
Kategória:Slovenskí vysokoškolskí pedagógovia Kategória:Slovenskí teoretici pedagogiky Kategória:Slovenskí matematici Kategória:Slovenskí popularizátori vedy Kategória:Slovenskí hudobníci Kategória:Absolventi Fakulty matematiky, fyziky a informatiky Univerzity Komenského v Bratislave Kategória:Vyučujúci na Fakulte matematiky, fyziky a informatiky Univerzity Komenského v Bratislave